Процесс обучения направлен на развитие использования инновационные обучающие технологии с учетом типа нарушенного развития участника конкурса; разрабатывания рекомендаций участникам образовательных отношений по вопросам развития и обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья; использования педагогически обоснованных форм, методов, способов и приемов организации практического обучения, применение современных технических средств обучения и образовательных технологий